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世界很大，我們不能只局限于學習這一番小天地，要去開拓更多屬于自己的小天地。 在學校學習是一番小天地，在羽毛球場又是另一番小天地。不停奔跑，熱血沸騰。有時如同兔子一般，前后左右跑，偶爾咻地一下跳起來，手起拍落，羽毛球如導彈般飛向?qū)Ψ降念I域。 擊球時，球頭與球拍相撞帶來的震動感如電流般激起我手臂的力量，而球應聲落地又在宣告我的勝利。 在球場上，我們也要學會尊重，無論對手是強是弱，都不能作為我們不尊重的理由，畢竟沒有人是從弱者一躍成為強者的。 鍛煉身體不是唯一，不僅要強壯體魄，還應修身養(yǎng)性，羽毛球是我的體育天地，而畫畫也同樣是我的一個天地。 以前的我喜歡臨摹，模仿另一幅畫中的線條，照著臨摹反復練習，不失為一種磨練畫技的方法，久而久之，我畫得越來越好。但后來發(fā)現(xiàn)，頻繁地臨摹也消磨了我的創(chuàng)作靈感，于是，我嘗試自己創(chuàng)作。構圖很簡單，但靈感不易觸發(fā)，每畫一幅都要消耗大量的精力，因此我創(chuàng)作的時間變長了，更多側重在靈感的尋找而不是畫技的磨練，但學到的也絕對不會少。再后來，我開始放慢步調(diào)，閑情雅致般，有了靈感再下筆，在別人看來過程相當枯燥乏味，可我卻是沉浸其中。筆尖在紙上走動，走過之處，是山、是水，也可以是一幅畫卷。畫完后望向窗外，總想著：外面的山石聳立、潺潺流水、繁枝嫩葉，也是畫吧。 每個人不應只有學習天地，還可以有更多天地，彈琴時指間跳動的精靈、籃球場上的熱血沸騰……都可以去開拓。（指導老師：覃如帆）
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