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“象州縣在民國(guó)時(shí)期稱‘象縣’，建縣迄今2100多年，歷史悠久而燦爛，地靈人杰。象州具有悠久而光榮的革命斗爭(zhēng)歷史，象縣農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)就是象州人民革命斗爭(zhēng)史的一個(gè)重要組成部分……”6月20日，解說員聲情并茂的講解，讓前來桂中（象縣）農(nóng)民運(yùn)動(dòng)舊址參觀的游客肅然起敬。 這是象州鎮(zhèn)用好用活紅色資源推動(dòng)全民國(guó)防教育的一個(gè)縮影。近年來，象州鎮(zhèn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，在“聯(lián)”“融”“新”三字上做足文章，助推全民國(guó)防教育氛圍更“濃”、成效更“實(shí)”。 整合資源：寫好“聯(lián)”字文章 象州鎮(zhèn)擁有豐富的紅色資源，為充分發(fā)揮紅色資源的教育功能，象州鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，通過“聯(lián)”字文章，將各類紅色資源進(jìn)行有效整合，形成合力。如打造國(guó)防文化長(zhǎng)廊、退役軍人榮譽(yù)墻和國(guó)防教育室，聯(lián)動(dòng)整合新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、農(nóng)家書屋、革命教育基地等陣地，探索構(gòu)建資源共享的國(guó)防教育矩陣，精準(zhǔn)對(duì)接各類群體的學(xué)習(xí)需求，常態(tài)化向干部群眾提供志愿服務(wù)和國(guó)防教育宣教，將紅色文化融入群眾生活中，打造群眾身邊的學(xué)習(xí)課堂。 “我們還探索推行‘國(guó)防教育+紅色研學(xué)’模式，依托桂中（象縣）農(nóng)民運(yùn)動(dòng)教育基地紅色資源，開展紅色研學(xué)系列活動(dòng)，充分釋放國(guó)防教育效能。”象州鎮(zhèn)政法委員、武裝部部長(zhǎng)覃建棕介紹，通過制定研學(xué)旅行線路1條，打造“沉浸式”“解說式”參觀體驗(yàn)游，提供愛國(guó)主義教育、紅色文化教育、黨史學(xué)習(xí)教育，為全民國(guó)防教育拓展裝上“引擎”，讓更多人在了解歷史的同時(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。 講好故事：讀好“融”字文章 “在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，我擔(dān)任機(jī)槍射手，戰(zhàn)斗期間28天沒洗澡、沒衣服換、沒睡過床鋪……”6月13日，象州鎮(zhèn)花山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)，大家聽了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)一等功臣覃林生講述的紅色故事后，深受觸動(dòng)。 講好紅色故事是傳承紅色精神的重要途徑。象州鎮(zhèn)在講好紅色故事方面下足了功夫，通過“融”字文章，將紅色故事與群眾生活緊密相連，讓紅色故事更加生動(dòng)、感人。 為推動(dòng)紅色文化與全民國(guó)防教育深度融合，增強(qiáng)教育的時(shí)代性和感召力，象州鎮(zhèn)還組建以“軍休干部、優(yōu)秀退役軍人、模范轉(zhuǎn)業(yè)干部”為主體的老兵紅色宣講團(tuán)，深入開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園”活動(dòng)，召開不同群體、不同規(guī)模的紅色宣講會(huì)，訴說英雄戰(zhàn)斗故事。 此外，用活桂中（象縣）農(nóng)民運(yùn)動(dòng)教育基地，成立講解員志愿服務(wù)隊(duì)，通過“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”“集中學(xué)”“專家授課”“老隊(duì)員傳幫帶”等方式，提高講解員能力素質(zhì)。“目前基地有志愿講解員隊(duì)伍1支，志愿者10人。基地自揭牌開放以來，共接待各層級(jí)參觀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)近7000人次。”基地講解員羅伊瑩介紹。 弘揚(yáng)精神：做好“新”字文章 弘揚(yáng)紅色精神是全民國(guó)防教育的核心任務(wù)。象州鎮(zhèn)在弘揚(yáng)紅色精神方面不斷創(chuàng)新方式方法，通過“新”字文章，讓紅色精神在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。 據(jù)介紹，該鎮(zhèn)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，結(jié)合“我們的節(jié)日”、“七一”建黨節(jié)、烈士紀(jì)念日、國(guó)防教育日等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，與學(xué)校、單位結(jié)對(duì)共建，開展基層宣講、先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)、演講比賽等特色鮮明的群眾性國(guó)防教育活動(dòng)。同時(shí)，培育一批典型，深入開展最美系列人物、學(xué)雷鋒、青年崗位能手等先進(jìn)典型的挖掘、宣傳工作；定期舉辦“金牌講解員”評(píng)選、紅色講解員大賽等活動(dòng)，并依托轄區(qū)學(xué)校資源，將紅色文化延伸到學(xué)校，拓展課外項(xiàng)目，培養(yǎng)一批紅領(lǐng)巾小小講解員隊(duì)伍，引導(dǎo)青少年從小學(xué)做家鄉(xiāng)紅色文化的傳播者和志愿精神的踐行者。 此外，通過宣傳展板、公益廣告、橫幅、文藝匯演等形式，線下營(yíng)造全民參與國(guó)防教育的濃厚氛圍；注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，以紅為“源”、以紅為“媒”、以紅為“魂”，通過發(fā)布“金牌講解員”“老兵宣講團(tuán)”“紅領(lǐng)巾講解員”等視頻，打造“紅色隨身聽”，將紅色資源和國(guó)防教育活化為可看、可聽、可參與的生動(dòng)教材，實(shí)現(xiàn)線上線下同頻共振。
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