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人生在世，每一個人都行走在自己的道路上，每個人都會在人生道路上看見不一樣的風景，也有可能在不經意間與某個美好的事物不期而遇。而我也是在漫漫成長路上與它不期而遇……
第一次遇見它還是在小時候，當時我正依偎在母親懷里聽著她讀：“小時不識月，忽作白玉盤。”我抬頭看了看月亮，仿佛正有一位玉樹臨風的少年正抬頭望月，并賞著月吟著詩，“媽媽，這是誰寫的詩呀？”“是大詩人李白呀！”媽媽答道。“媽媽，那你是從哪里學的？”“當然是在書里學的呀。”從此，我就對它產生了濃厚的興趣。 我記得那是一本帶著圖畫的《安徒生童話》，我閱讀它時，仿佛身臨其境，同賣火柴的小女孩一起賣火柴，并給她一個大大的擁抱；給丑小鴨加油打氣，告訴它要相信自己，你一定能行的……它給我的童年帶來了無窮樂趣，也豐富了我的童年生活，使我對它的喜愛又加深了一層。 快樂的童年生活伴隨著我的成長漸漸逝去，我也步入了小學的學習生活，陪伴我的不再是《安徒生童話》，而是《唐詩宋詞選讀》。在我嘗過它帶給我第一塊“巧克力”的甜味后，我更期待嘗一嘗第二塊“巧克力”是什么味道的。 當我細細品嘗這第二塊巧克力時，很恍然的發現是有點苦的，我看到王維獨坐幽林，撫琴悅鳥，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，他淡泊寧靜，觀月聽鳥，“月出驚山鳥，時鳴山澗中”我聽到李白春夜聞笛，思鄉情奔涌而出，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？”我看到韓愈獨賞百花爭妍，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。” 六年小學生活轉瞬即逝，我踏入新的初中生活，可我的閱讀并沒有因此止步不前。我讀了《小王子》知道了金錢和權力并不重要，生活中的點滴才值得珍惜，我讀了《紅巖》知道了面對困難要迎難而上。我眼前是書的天堂，文字的盛宴，閱讀帶給我的美好令我愉悅，冥冥之中，我與時間彼岸的文人早已用文字搭好了橋梁進行精神往來，這種感覺令我欣喜、令我愉悅！ 人生匆匆，何不讓我們的步伐放慢一些，用心去感受這個世界，或許在不經意間會與美好不期而遇……（指導老師：林 琳）
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