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9月20日，由象州縣教研室、縣電教站共同主辦的象州縣中小學信息技術與學科教學深度融合優秀課例評比活動，圓滿落下帷幕。活動分小學、初中、高中三個組別同時進行，其中小學組有5個學科67名教師參加，初中組有6個學科43名教師參加，高中組有6個學科26名教師參加。 評選活動中，147名教師（含12名美術課助教）使出渾身解數，緊緊圍繞比賽核心主題“信息技術與學科教學深度融合”開展教學活動。課堂上，教師們熟練、合理地使用各種平臺和工具，如八桂教學通平臺、希沃教學一體機、同步課堂設備等，并結合當下時事熱點選用素材、自制教學素材等。不管是信息技術支持的課堂導入、講授，還是資源的獲取與使用，每位教師都力求做到信息技術與教學的融合與創新，微課、演示文稿的精美設計與制作。條理清晰的授課、規范悅耳的語言、生動有趣的講解、輕松愉快的互動，無不彰顯了老師們良好的專業素養與深厚的教學功底。 值得一提的是，小學美術課堂采用了“1+1”專遞課堂的教學模式，通過現代信息化技術手段打造“穿越式”教學，讓不同班級的學生通過屏幕共同參與到精彩的課堂活動中。雖然隔著屏幕，但老師和學生、學生和學生仿佛近在咫尺，他們隔空PK、互相激勵，共同沉浸在趣味無窮的美術課堂氛圍中。課堂上，教師們充分展示自己的教學能力和藝術素養，通過精心的教學設計和多樣化的教學方法展現美術教學的獨特性和創造性。 此次評選活動聘請107名中小學骨干教師擔任評委，按照評價標準對每位參賽教師的教學目標、教學過程、教學效果、技術規范、創新指標等5個方面表現進行綜合評價。經過為期兩天的活動，共評出一等獎24人、二等獎39人、三等獎57人。 “利用‘專遞課堂’讓兩間教室的老師、同學一起互動交流，這項技術對于義教均衡發展來說是真正實現了教師資源共享，可以解決完小、教學點專業教師稀缺的難題。”獲得小學組美術一等獎的象州縣實驗小學美術老師李中林表示，通過項目式學習、合作學習等方式激發學生的學習興趣和主動性，讓他們在實踐中掌握知識和技能，“在今后的教學中，我會更有效地利用信息技術來提高課堂的教學效果。” “此次評選活動從工作布置、內部選拔、推薦比賽到賽前培訓、正式比賽，歷時3個月。”象州縣電化教育站站長覃健說，活動不僅為當地教師提供了一個展示和交流的平臺，也推動象州縣信息技術與學科教學深度融合工作向縱深發展，對提升全縣教育教學質量作出積極貢獻。
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