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在我的心目中，有這么一個人，猶如一朵灼灼如火的玫瑰花，時常讓我一想起就感動，并不斷激勵鞭策著我。 2018年12月29日，一位老教師即將退休。這天，她最后一次參加全校性的升旗活動，上最后三節課，進行最后一次考勤簽退。 她在教壇上奮戰了35個春秋，酸甜苦辣將成為歷史，累累碩果將成為回憶。桃李滿天下，是她一生的追求。她就是通挽鎮中學一位普通的生物教師、生物儀器管理員曾順全。 曾順全老師踐行黨的教育事業，時刻牢記黨的教育宗旨。1983年9月，曾老師通過應聘，被分配到15公里之外的石祥小學任代課教師，月工資僅35元。報到的第一天，她見到了這樣一所學校：只有6位教職員工，多數是走教，一百多名學生；校舍臨河而建，沒有圍墻，遠離村屯；土木結構的教室，校園地面坑坑洼洼，雜草叢生；課桌板凳七拼八湊，泥沙式的球場放置著東倒西歪的兩副籃球架，這是全校性的活動場所。每當太陽落山，整個校園便陷入黑暗寂靜。剛調到學校的教師，有的鬧著調走，沒有辦法調走的代課教師只好棄教下海，另找門路。正值青春年華的曾老師又怎么能安得下心？她思緒萬千，夜不能寐。當她看到孩子們一張張渴望知識的笑臉時，她動心了，暗下決心：為了孩子們，我要留下來，為山區教育多作貢獻。 從此，她起早貪黑為教育忙碌，利用星期天開荒挖地種菜種瓜，也種苞米、紅薯，安心扎根山區學校教書育人。為獲取更多的教育知識和教學手段，1985年9月，她考取武宣縣教師進修學校，繼續進修。在學校，她像海綿一樣不斷汲取知識的乳汁，為今后的教育工作打下了堅實基礎。畢業后，她回到久別的石祥小學繼續任教。無論是關愛學生，還是家校聯系，或是教育碩果，她都深受師生和家長好評，為山區的教育奉獻了青春和才華。 1990年9月，婚后的曾老師隨丈夫調到武宣縣最南面的尚滿小學任教，這里的校園環境也異常艱苦。她除當班主任外，還上語文、數學、自然、音樂等科目，并擔任少先隊總輔導員。她說：“那時用假期結婚，沒有蜜月假。臨產時，我去找校長請2天假，校長說老師緊缺，還有幾天就放假了，讓我堅持幾天。誰知道放寒假回去的第二天深夜，寶寶就出生了。3月份開學，我帶上家婆和小孩到學校，又照常上課。”為了黨的教育事業，曾老師顧大家舍小家的精神多么高尚啊！ 由于工作需要，1994年9月，曾老師調到通挽鎮第二中學(現為通挽鎮中學)任教。當時，她當過班主任，教過語文、數學、音樂、政治、歷史等學科，后來專職教生物，任生物儀器管理員。不管教哪一學科，做哪一項工種，她都服從學校的工作安排，全身心投入工作中。每上一節課，她都備好課，設計教法，利用好教具，所教科目深受師生好評。近年來，曾老師即使身體不適，也很少請假，以“老黃牛”的精神默默為教育事業耕耘。這是一種高尚、純粹、勤勞、公而忘私的儒子牛精神。 那天，我懷著舍不得的心情，跟隨曾老師到班級里，聽她上課。我作了開場白：“同學們，曾老師明天就要退休了，這是她給你們上的最后一節課，希望大家以后不要辜負曾老師對你們的期望，繼續努力學習。”全班嘩然，緊接著掌聲陣陣。課堂上，曾老師上得很投入，學生們聽得津津有味。不知不覺下課了，全班同學立刻朝曾老師圍了過來，場面十分感人。曾老師的最后兩節課，我也緊跟其后，學生們為有這樣的好老師而感到無比驕傲。 下課后，在生地組辦公室里，曾老師做了最后的移交工作：“組長，我已經上完第62頁《被子植物》這個內容，告訴接課的老師接著上下去。”多么負責任的一位好老師啊！此時的我，心里五味雜陳，從桌子上抽出一個紙杯，接上一杯純凈水，遞到曾老師面前，動情地說：“曾老師，您為黨的教育事業奮斗了35個春秋，明天就要退休了，您辛苦了。我們以您為榜樣，繼續努力工作，這杯白開水就代表我們組對您的祝福吧！” 不知不覺，簽退時間到了。我站在三樓的走廊上，望著曾老師慢慢地向簽退室走去，最后又遠望她那瘦小的身影漸漸消失在校門外。曾老師，您真像陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。 這不正是一朵香溢教壇最紅的紅玫瑰嗎？ （韋登調 何基宏）
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