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4月3日，“微觀象州”微信公眾號(hào)發(fā)布一篇關(guān)于“象州擬直接面試引進(jìn)30名緊缺急需人才”的公告，象州縣將組織實(shí)施2023年第一批“古郡賢才”引進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)直接面試方式引進(jìn)30名緊缺急需人才，涉及醫(yī)生、教師，以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位的專技崗、管理崗等。公告一經(jīng)發(fā)布，引發(fā)關(guān)注，僅一天點(diǎn)擊量就破萬(wàn)，釋放出象州縣求賢若渴和人才急需“用武之地”這一“雙向奔赴”的強(qiáng)烈信號(hào)。
人才是第一資源，是一個(gè)地方發(fā)展的核心力量。栽下梧桐樹，引得鳳凰來(lái)。2020年以來(lái)，象州縣通過(guò)拿出好政策、提供好環(huán)境的方式，著力在精準(zhǔn)引才、育才、用才、留才等方面下功夫，實(shí)現(xiàn)引得進(jìn)、用得好、留得下，推進(jìn)全縣人才工作不斷向前邁進(jìn)。
多方式引進(jìn)人才 社會(huì)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。象州縣把人才引進(jìn)工作作為人才隊(duì)伍建設(shè)和助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每年組織召開人才工作部署會(huì)，對(duì)上一年的工作進(jìn)行全盤總結(jié)，對(duì)當(dāng)年的人才工作進(jìn)行規(guī)劃部署，明確指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、政策舉措，為人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略指明方向。并根據(jù)全縣發(fā)展需要，修訂完善《緊缺急需專業(yè)目錄》，為年度人才引進(jìn)提供政策支撐。 人才引進(jìn)方式也靈活多樣，對(duì)符合《目錄》所列緊缺急需專業(yè)要求且具有大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位的人才，采取直接面試引進(jìn)方式；具有中級(jí)以上職稱或碩士研究生以上學(xué)位學(xué)歷的人才，采取直接考核引進(jìn)方式。擬引進(jìn)對(duì)象已具有公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員身份的，經(jīng)考核合格直接調(diào)入。事業(yè)單位引進(jìn)符合《目錄》所列專業(yè)及條件的人才，用人單位報(bào)送招聘計(jì)劃方案經(jīng)相關(guān)部門審批同意后，用人單位主管部門即可自主組織開展引才工作。
多渠道引進(jìn)人才 針對(duì)教師人才短缺問題，象州縣多次組織人員到河北師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、南寧師范大學(xué)等高校開展招聘宣傳工作。2020年以來(lái)，該縣開展21場(chǎng)教師專場(chǎng)招聘，招聘教師人才581名，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師325名，鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。 基層衛(wèi)生人才緊缺，是當(dāng)前社會(huì)普遍面臨的難題。具有彈性又有實(shí)效性的“柔性引才”，成為當(dāng)下解決這一難題的有效方式。在不改變與原單位關(guān)系的前提下，象州縣支持用人單位通過(guò)項(xiàng)目合作、候鳥服務(wù)等方式，吸引各類人才到本地醫(yī)院、學(xué)校等領(lǐng)域工作。 2020年以來(lái)，象州縣通過(guò)構(gòu)建“三二醫(yī)聯(lián)體”、專科聯(lián)盟等方式，引進(jìn)柔性人才18名，其中博士學(xué)歷3名、碩士學(xué)歷12名，主任醫(yī)師4名、副主任醫(yī)師1名、主治醫(yī)師7名，分別在縣級(jí)三家醫(yī)院坐診，基層衛(wèi)生人才緊缺壓力得到有效緩解。此外，該縣還開展醫(yī)療衛(wèi)生人才招聘，2020年以來(lái)共招聘人才233名，“農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生”40名，充實(shí)了基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍。 為不斷壯大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，象州縣開展緊缺急需人才招聘、來(lái)賓市“麒麟英才”招聘工作，2020年至今共引進(jìn)緊缺急需專業(yè)技術(shù)人才35名。 從外引進(jìn)人才的同時(shí)，象州縣也注重對(duì)本地人才的培養(yǎng)。不斷優(yōu)化完善在外優(yōu)秀人才信息庫(kù)，健全聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制，召開“返鄉(xiāng)人才座談會(huì)”140余場(chǎng)次，與在外優(yōu)秀人才聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步鞏固。優(yōu)化完善3300人的“象州籍在校大學(xué)生人才庫(kù)”。通過(guò)開展“家燕歸巢”象州籍在校大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)，在返鄉(xiāng)實(shí)習(xí)大學(xué)生群體中發(fā)掘人才好苗子，著重引導(dǎo)其畢業(yè)后返鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)事業(yè)。目前已成功回引20余名象州籍優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)發(fā)展。
多舉措留住人才 人才引得進(jìn)，還要用得好、留得下。象州縣多舉措落實(shí)惠才政策待遇，著力提升人才發(fā)展環(huán)境質(zhì)量，在生活補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼、安家費(fèi)等“真金白銀”上持續(xù)發(fā)力，留住人才。同時(shí)，為人才創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)和環(huán)境，讓“英雄有用武之地”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)歸屬感、認(rèn)同感。 來(lái)自山東師范大學(xué)的碩士研究生馮亞杰，去年引進(jìn)象州，現(xiàn)為象州縣中學(xué)的一名英語(yǔ)教師。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，她利用艾賓浩斯抗遺忘方法、過(guò)度學(xué)習(xí)法等理論引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)信心，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，所帶班級(jí)學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升。 畢業(yè)于吉林大學(xué)土木工程專業(yè)的黃紀(jì)俊，去年10月通過(guò)來(lái)賓市“麒麟英才”計(jì)劃引進(jìn)到縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局擔(dān)任城建所技術(shù)員。他負(fù)責(zé)在建項(xiàng)目的全過(guò)程施工管理，并參與象州縣城市總體規(guī)劃設(shè)計(jì)。在加入城市更新及新型城鎮(zhèn)化指揮部后，參與了點(diǎn)亮象州、象州夢(mèng)幻夜、老街更新改造、綜合性國(guó)防教育訓(xùn)練基地等一批示范項(xiàng)目的謀劃、調(diào)研等項(xiàng)目前期工作。 “工作期間，單位和諧的氛圍給了我很大的包容和鼓勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)同事經(jīng)常詢問我的生活工作情況，使我感覺到春天般的溫暖。從而使自己快速?gòu)囊粋€(gè)單一項(xiàng)目的技術(shù)員，轉(zhuǎn)變?yōu)槟芨咝释瓿沙鞘懈马?xiàng)目各項(xiàng)前期工作的管理者。”黃紀(jì)俊感慨：“我很熱愛這份工作，這是我奮力前行的動(dòng)力。” 此外，象州縣堅(jiān)持人崗相適、引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，大膽使用優(yōu)秀人才。目前有9名碩士研究生提拔任用到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，30名本科學(xué)歷人才列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行管理與培養(yǎng)。 （劉潤(rùn)金 廖海文）
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