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“老師好！”“老師下午好！”近日，記者走進(jìn)市城南小學(xué)，剛結(jié)束課外活動(dòng)的學(xué)生返回教室途中禮貌向老師問(wèn)好。 在市城南小學(xué)，文明校園建設(shè)氛圍濃厚，隨處可見(jiàn)文明宣傳標(biāo)語(yǔ)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的好習(xí)慣。 “每天上下學(xué)，學(xué)生都會(huì)自覺(jué)排成4列長(zhǎng)隊(duì)，有序進(jìn)出校園。”市城南小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員韋之三介紹。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入教室，一段時(shí)間后，學(xué)生都能自覺(jué)排隊(duì)。 “育人無(wú)小事，無(wú)處不課堂。”禮儀文明之花正在校內(nèi)綻放。校園里，“微笑揮手禮”教育學(xué)生每天上學(xué)時(shí)給自己一個(gè)微笑，放學(xué)時(shí)與老師同學(xué)揮手告別；樓道里，每層樓道安排老師和學(xué)生作為引導(dǎo)員，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯注意安全，讓學(xué)生以“小家長(zhǎng)”的身份加入文明校園創(chuàng)建中…… 文明校園創(chuàng)建，離不開(kāi)文化無(wú)痕育人，也離不開(kāi)學(xué)生積極參與。自2017年建校以來(lái)，該校開(kāi)設(shè)了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，多點(diǎn)創(chuàng)新，打造活動(dòng)陣地，為學(xué)生提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。如“周三成長(zhǎng)秀”，每周三安排每個(gè)班級(jí)在校園操場(chǎng)舞臺(tái)表演自制節(jié)目；“讀書(shū)分享日”，每天課間都會(huì)有學(xué)生分享近期讀書(shū)感受；“校園贊美日”，在傳統(tǒng)節(jié)日、主題活動(dòng)日期間寫(xiě)下對(duì)節(jié)日、活動(dòng)的贊美，并在宣傳欄展示學(xué)生的內(nèi)心語(yǔ)錄；“周三班會(huì)日”，每周三班會(huì)課開(kāi)展主題班會(huì)，向?qū)W生普及有關(guān)安全、生活方面的小知識(shí)、小技巧……多形式、多樣化的活動(dòng)日，為學(xué)生提供了展示機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。 此外，該校根據(jù)自身教育特色，針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)美術(shù)、書(shū)法、泥塑、扎染等特色活動(dòng)課程，以活動(dòng)的形式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，并將學(xué)生的學(xué)習(xí)成果展示在校園主干道、教學(xué)樓大廳、教室以及走廊上。每次開(kāi)展主題活動(dòng)，可以看到形狀各異的石頭畫(huà)、五彩繽紛的戲劇臉譜、簡(jiǎn)單漂亮的手抄報(bào)、干凈整齊的硬筆書(shū)法……為校園增添了生機(jī)與活力。 “文明校園創(chuàng)建貴在堅(jiān)持，學(xué)校還要不斷推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，并與學(xué)校“成長(zhǎng)教育”特色有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。”市城南小學(xué)校長(zhǎng)韋新蘭說(shuō)。
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