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?“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”走進興賓區各中小學校，一首悠揚歡快的《愛我中華》時常回蕩在筆者耳邊。
在來賓市民族小學，學生在操場上玩得不亦樂乎，走板鞋、跳竹竿舞、踩高蹺……一項項富有民族特色的課間活動，讓孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容。每逢節日，該校都會舉辦富有民族特色的歌舞表演，將能歌善舞的少數民族孩子的特長發揮得淋漓盡致，同時也豐富了孩子們的課余生活。如今，孩子們正以一種互幫互學、團結合作的方式，形成各民族互相學習、團結友愛的氛圍，詮釋著民族團結的真諦。
近年來，興賓區各中小學校深入貫徹落實黨的民族政策和教育方針，共同唱響團結奮斗、繁榮發展主旋律，多措并舉，扎實開展民族團結教育活動，使校園呈現出民族和睦、團結友愛、互幫互學、共同進步的美好景象。
打造民族團結教育陣地。在校園建設“書香苑”、“民族園”、壯族風情宣傳長廊、民族體育長廊、戲曲園、民族草藥園等富有民族特色的教育陣地；校園的門、窗、墻、板報等設施，裝修成充滿濃郁民族文化氣息的樣式；還制作板報、標語、贊美墻、宣傳櫥窗，擺放愛國教育、民族團結教育相關知識的宣傳展板，內容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動形象地展示了少數民族的民風、民情和民俗，營造濃厚的校園民族團結氛圍。
豐富民族團結教育內涵。各校注重深入開展黨的民族理論、維護祖國統一和熱愛祖國、維護社會穩定和社會主義法治、社會主義核心價值觀等宣傳教育，加強對地方課程《民族團結教育》的學習實施，有針對性地指導學生開展民族文化學習活動，如戲曲欣賞、民族手工活動和體育活動等。如此一來，宣傳陣地不僅展示了壯族風情知識、體育知識、來賓本土歷史人文，也讓廣大師生在教育教學生活中受到民族文化氣息的熏陶。
創新民族團結教育活動。不少學校將民族特色體育運動融入課間活動中，如將武術、青蛙捉害蟲、同心板鞋、背簍投球等民族體育活動納入“每天一小時”陽光體育大課間活動和體育課；加強民族手工教育，開設豐富多樣的民族手工社團，如扎染社團、剪紙社團、秸稈編制社團、石頭畫社團等；重視民族醫藥教育，如城南小學的草藥園種植有30余種中草藥，讓師生進一步了解相關知識，從而為傳統醫學的傳承與發展作出積極貢獻。
隨著“民族團結進步創建活動進校園”的深入開展，民族團結的種子在孩子們心里生根發芽，璀璨的民族團結之花也在興賓各中小學校結出了豐碩的果實。2018年，來賓市民族小學榮獲“全國民族團結進步創建示范學校”稱號；2019年，來賓市第六中學榮獲“全國民族團結進步模范集體”稱號；2019年，來賓市城南小學被國家民委命名為“第七批全國民族團結進步創建示范單位”等。
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