概念簡述
團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。個人執行力取決于其本人是否有良好的工作方式與習慣，是否熟練掌握管人與管事的相關管理工具，是否有正確的工作思路與方法，是否具有執行力的管理風格與性格特質等。團隊執行力就是將戰略與決策轉化為實施結果的能力。許多成功的企業家也對此做出過自己的定義。通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂團隊執行力就是“企業獎懲制度的嚴格實施”。而中國著名企業家柳傳志先生認為，團隊執行力就是“用合適的人，干合適的事”。綜上所述，團隊執行力就是“當上級下達指令或要求后，迅速做出反應，將其貫徹或者執行下去的能力。
課程簡述
企業的執行力是否強大，最關鍵的要素不在于企業中的個體，而在于企業是否形成了執行體系。《卓越執行》課程以整個組織為主體，幫助企業構建完善的執行體系。在構建完善執行體系的過程中，以個體為突破口，關注個體意識和主動性的培養，同時關注問題有效的分析和過程的監控，當然更注重實際的操作，從而形成執行力強的團隊，進而構成完善的執行體系。完善的執行體系能夠幫助團隊有效地整合資源，培養下屬的執行能力，從而達到有效提升團隊協作的目的。
課程原理：
執行能力已經成為衡量團隊競爭力的重要因素之一。有了任務和目標之后，團隊成員所面臨的問題就是如何執行了。那么，怎樣才稱得上是高效率的執行呢？
優秀的團隊是打造出來的，而不是天生的，它不僅需要出色的領導來帶領，更要有美好的愿景做誘導，還需要明確的奮斗目標與最恰當的人員組成等等。具體來說，要打造一支高績效的優秀團隊，需要團隊上下遵守以下三大法則：
一）、自然法則：適者生存
我們都清楚，是人都有惰性，一個團隊組織要想保持持久的動力與活力，就必須要引入競爭機制，依靠自然法則，優勝略汰。
在不少團隊領導者看來，團隊內部要追求跟多的親和力和人情味，正所謂“團隊之內皆兄弟”，而嚴明的團隊紀律是有礙團結的。這就直接導致了團隊管理制度的不完善，或雖有制度但執行不力，形同虛設。要強調的是：紀律是勝利的保證，只有做到令行禁止，團隊才會戰無不勝，否則充其量只是一群烏合之眾，稍有挫折就會作鳥獸散。
二）、服從法則：以服從為天職
作為公司的一個新成員，肯定渴望被所在群體盡快接受。要實現這個愿望，就應該按照公司的規定做事。
每個新成員在進入組織之前都帶有自己的一套價值觀、期望和經驗。在許多專業性很強的工作領域，新員工已經在學校經過了相當程度的專業態度和行為的訓練，這些訓練通常都是超越具體工作的。
任何人都不能保證員工每時每刻都遵守所有的規范，而且有的規范本身是相互矛盾的。因此，重要的是管理者要區別核心規范和邊緣規范，即有關工作的最重要的核心觀念與處理小問題的規則。對于偏離邊緣規范的行為適當寬容，對于核心規范的偏離行為則決不可掉以輕心。
三）、目標法則：盯準一只野兔
明確團隊的目標是非常重要的，這不但能使團隊成員團結一致，努力向前，還能充分調動團隊成員的積極性，發揮他們各自的才干和潛能，并能自覺克服一切困難，使團隊達到高效。團隊目標是團隊生存的基礎，可以想象一下，沒有目標，那么團隊的存在也就失去了意義。而明確的目標則是高效團隊的第一出發點，因為如果沒有明確的目標，就不能形成團隊發展的凝聚力，那么整個團隊就會陷入癱瘓狀態。
課程綱要：
第一部分：問題分析
基本目標：通過項目體驗，引導和提升管理者對于問題的把握和分析能力，能找方法、會找方法，從而有效解決問題。從而強化管理者創新和應變的意識，提升管理者找到問題，分析原因，優化方法的能力。
核心理論：
★ 問題分析的四個階段
★ 找到問題的關鍵環節
★ 分析原因的策略和關注點
★ 收益實施難度評估矩陣的應用和講解
第二部分：過程檢查
基本目標：通過項目體驗，提升管理者對過程的控制和檢查，保證方法能夠最大化地得到實施，從而對進度控制，對成本的控制，對質量的控制和對流程的控制。
核心理論：
★ 關鍵點在執行中的作用
★ 進度控制的核心和挑戰
★ 人員管理對于成本控制的影響
★質量提升的十個要點
★ 流程的固化和形成
第三部分：人員培養
基本目標：通過互動和練習，幫助管理者有效的提升組織成員的執行意識和能力，打造團隊執行能力，從而針對性地提升管理者與下級溝通和輔導的能力和意識，有針對性地提供有效的工具幫助管理者應對下屬執行力方面的需求，幫助下屬成長。
核心理論：
★ 任務與結果的區分
★ 員工輔導的四個階段
★ 找到員工差距的GAPS法則
★ 反饋技術的BEST法則
★ 氛圍的營造和溝通方式的選擇
第四部分：擔當責任
基本目標：通過項目體驗，提升管理者的擔當能力和責任意識。
核心理論：
★ 責任一對一
★ 擔當能力的培養
★ 主動的真正含義
課程模型：
課程收獲：
★ 建立和增強管理者發現問題，認識問題，解決問題的能力
★ 加強過程的檢查和調整的力度，善于把握關鍵點；
★ 加強溝通能力和信息處理的能力，提升團隊協作的能力；
★ 建立良好的執行心態，為結果負責，勇于承擔責任。
適學對象：
★ 中層管理者和基層主管
★ 職能部門人員
★ 國家機關、政府公務人員
課程時間：1 天
備注說明：具體訓練項目設計，可根據客戶團隊情況及以往參訓情況，適當調整。
