課程背景：

怎樣使一個(gè)新人更快的融入到企業(yè)的團(tuán)隊(duì)中，并迅速地發(fā)揮作用是每個(gè)企業(yè)必須要做的工作。員工是構(gòu)成企業(yè)的基石,占企業(yè)80％的基層員工，創(chuàng)造了企業(yè)全部的工業(yè)增加值，而在實(shí)際中，這部分員工只得到了極少的培訓(xùn)。缺失的職業(yè)素養(yǎng)直接影響了企業(yè)的發(fā)展，也造成了一系列的問題。如何對(duì)占有大多數(shù)的基層員工尤其是新入職員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育，促進(jìn)員工個(gè)人職業(yè)能力的提升從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，是企業(yè)管理者面對(duì)的重要課題，也是廣大員工提升職業(yè)素質(zhì)的需要。

課程目標(biāo)

? 加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

? 幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)。

? 加強(qiáng)新人對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向。

? 挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

? 磨煉員工意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。

? 培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。

? 改變企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的單向溝通方式，使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化

課程設(shè)計(jì)：

五項(xiàng)修煉

★ 員工心態(tài)意識(shí)提升訓(xùn)練

★ 員工職業(yè)素質(zhì)提升訓(xùn)練

★ 員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)灌輸訓(xùn)練

★ 員工目標(biāo)管理能力訓(xùn)練

★ 員工創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練

三種關(guān)系

★ “我”與工作的關(guān)系

★ “我”與部門的關(guān)系

★ “我”與公司的關(guān)系

實(shí)施流程

1）體驗(yàn)式培訓(xùn)

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)正如她的名字所暗示的那樣…從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，她是一種以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)方式，使參與者能夠管理和承擔(dān)與其他人共同學(xué)習(xí)的責(zé)任

2）室內(nèi)培訓(xùn)

★ 與工作有關(guān)的部分： “怎樣做一個(gè)合格的員工”

-知識(shí)和技能

-態(tài)度

★ 與部門有關(guān)的部分：“怎樣打造和融入一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”

-認(rèn)識(shí)工作伙伴

-了解工作流程

-團(tuán)隊(duì)合作

★ 與公司有關(guān)的部分：“如何處理好企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系”

-戰(zhàn)略目標(biāo)

-歷史

-文化

課程收益

員工收益

★ 新員工能夠更好地理解組織的愿景、使命、價(jià)值觀、歷史等文化及其內(nèi)涵；

★ 幫助員工建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度，并使其對(duì)組織有正面的預(yù)期；

★ 為員工提供他們需要的信息，消除信息溝通屏障，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作

★ 了解組織和團(tuán)隊(duì)；

★ 讓新員工感覺受團(tuán)隊(duì)的歡迎，從而增強(qiáng)其歸屬感；

企業(yè)收益

★ 減少新員工的啟動(dòng)成本；

★ 削減新人其對(duì)新的工作環(huán)境和其它同事的緊張感；

★ 降低新員工在試用期內(nèi)的離職率；

★ 減少團(tuán)隊(duì)管理層和Co-Worker對(duì)新員工的培訓(xùn)時(shí)間；

課程設(shè)置：（具體內(nèi)容按照實(shí)際情況安排）

適合對(duì)象：企業(yè)新進(jìn)員工

課程時(shí)間：5天

備注說明：具體訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)，可根據(jù)客戶團(tuán)隊(duì)情況及以往參訓(xùn)情況，適當(dāng)調(diào)整。