習總書記說:“沒有網絡安全就沒有國家安全”,非常有戰略性和現實針對性。沒有網絡安全當然也不會有社會的安全,青少年成長也不會有安全環境和條件。這次首屆國家網絡安全宣傳周非常必要,很有意義。當前我國青少年網民數量與日俱增,截至2014年6月我國網民規模達6.32億,其中10至19歲人群比例占24.5%,青少年逐漸成為網民主力軍。網絡的繁榮發展,使青少年的學習、生活和娛樂方式都發生了翻天覆地的變化,網絡社交、在線教育、網上購物、網絡搜索等活動在青少年生活中逐漸占據重要位置,然而網絡上信息魚龍混雜,安全問題層出不窮,青少年又處于人生觀、價值觀的形成時期,辨別是非能力較弱,網絡安全知識缺乏,很容易受到侵害。
(一)為什么要在少先隊中開展網絡安全教育?
目前面對青少年網絡安全方面的課程教育較少,老師缺乏網絡安全意識,無法掌握更多的網絡安全教育技能,而市面上針對成人的網絡安全教育內容,又無法滿足孩子們的學習需求。為了使青少年提高網絡安全防范意識和技能,保護青少年健康成長,幫助教師更好的開展網絡安全教育課程,2013年我們發起了“青少年網絡安全教育工程”。
“青少年網絡安全教育工程”是在共青團中央、全國少工委指導下,由團中央網絡影視中心發起,360公司和未來網承辦的校園安全教育公益項目。該項目旨在通過一系列的網絡安全課程教育和公益活動,提升學校網絡安全教育管理水平,培養廣大青少年綠色上網、文明上網的良好習慣,保護廣大師生信息和財產安全。
(二)如何提高少先隊輔導員的網絡安全意識和網絡安全教育技能?
為了提高少先隊輔導員的網絡安全意識,線下組織少先隊輔導員網絡安全教育培訓,通過走進校園、少年宮、科技館等地方,邀請專業老師義務授課、集中宣講,幫助少先隊輔導員樹立網絡安全意識。目前“青少年網絡安全教育工程”的少先隊輔導員網絡安全教育培訓已經覆蓋北京、上海、廣州、深圳等十五個全國重點城市。
網絡安全教育需要較強的專業知識,為了提升少先隊輔導員的網絡安全教育能力,2013年,我們首先在北京選取36所小學進行試點調研,聘請360網絡安全專家作為顧問,在36名大隊輔導員老師的幫助下制作了一套完整的教材、教案、課件、動漫、視頻、道具等少先隊網絡安全主題活動課系列課程。為全國青少年提供了包括網絡娛樂、網絡社交、網絡游戲、手機安全、網絡購物多個方面知識的網絡安全教育課程。
(三)如何讓孩子們喜歡網絡安全教育?
網絡安全對孩子來說是一個抽象的概念,如何讓孩子能夠更好的理解網絡安全知識,是我們共同思考的問題。我們圍繞青少年最關注的網絡娛樂、網絡社交、網絡游戲、手機安全、網絡購物等五個方面開發課程,結合《從何而來的木馬照片》、《仿冒QQ空間的釣魚網站》、《誰脫光了我的游戲裝備》、《95588詐騙短信》等近十部情景劇,以寓教于樂的形式,讓青少年更容易理解網絡安全的知識點。 |