從事教育工作以來，他堅守初心吐芳華，一腔熱情育桃李，在教學及管理工作崗位上創造了不平凡的業績，他就是武宣縣中學校長黃振輝。
潛心育桃李 靜待滿園春
1985年從原河池師專畢業后，黃振輝就回到母校武宣縣中學投身教育事業，多年的從教經驗和教育實踐，讓他對教育事業有特殊的情感和對教育發展有獨到的見解。
“這些年，黃校長來得最早，也走得最晚，校園里總能看到他的身影，他的敬業精神讓我們由衷敬佩。”該校政治老師羅愛香說，自從黃振輝擔任校長后，無論做什么事都身體力行、率先垂范。這些年來，他能堅持深入了解學生的學習和生活，面對面傾聽孩子心聲，沉下心聽老師對于教改的理念和建議。
“黃校長就像我們的長輩一樣，每次他都和藹可親地和我們交談，還經常到宿舍了解我們的學習和生活情況，我們都很喜歡他。”該校高三1704班學生譚金平說。
教育有質感 管理人性化
在武宣縣中學走一走、轉一轉，你會感受到學生蓬勃向上的朝氣和積極求學的氛圍，看到老師們敬業工作和無私奉獻付出的忙碌身影。
“黃校長是一位講民主、敢擔當、有責任感的好校長，他有著超前的管理理念，他用團結、樂觀、進取的團隊意識和‘嚴實奮進’的精神管理學校。”該校教務處主任朱觀添說。
黃振輝在學校的日常管理中，實行人性化管理，創造一切條件減輕教師的心理壓力，努力提高教師的幸福指數，以及增強教師對學校的歸屬感和認同感。通過評選“星級教師標兵”，用身邊的榜樣加強教師職業道德教育，激勵教師產生職業自覺，讓每一位教職工都履行教書、育人的雙重責任。同時，通過“以老帶新”加大青年教師培養力度，促進青年教師專業成長。
守匠人之心 求教育本真
在武宣縣中學，每一個孩子都是主角，老師會根據孩子的自身情況幫助他們不斷進步。“學生的差異是客觀存在的，與其抱怨差異，不如正視差異，靜下心來，一心一意創造適合學生的教育，只要用心，哪里都可以花開滿園。”這是黃振輝的教育理念，也是該校全體老師心中的信念：對待學生，不歧視、不拋棄、不放棄。
近年來，該校教育教學質量不斷提升，高考一本上線從2017年的60人，到2018年的77人，再到2019年的95人，這成績的背后是學生、教師以及校領導共同努力的結果。
辛勤耕耘自有累累碩果。近年來，黃振輝先后獲得武宣縣第六批專業技術拔尖人才稱號，被評為“來賓市優秀教育工作者”等。面對成就和榮譽，黃振輝沒有絲毫懈怠，他仍以匠人之心，恒守初心永葆教育情，執著地追求他心中有生命質感的教育。 |
桂公網安備 45130202000107號
